Умники и умницы
Пресс-Конференция. Команда «Number one» поделилась впечатлениями от поездки в Москву
Кто из нас не давал правильные ответы на вопросы «Своей игры» или «Что? Где? Когда?», правда, сидя на диване перед телевизором? Чернушинские школьники из команды «Number one», которые с большим отрывом победили в престижном международном турнире «Павловская ласточка», могут ответить на любой вопрос. Или почти на любой.
В этом смогли убедиться журналисты информационного центра, которые пригласили команду номер один на пресс-конференцию, сразу после её возвращения из Москвы, где проходил интеллектуальный турнир. А началось мероприятие нестандартно, почти как на игре.
- В одном голливудском фильме пришедшие на работу сотрудники НАСА мрачно смотрят на улыбающегося человека. После этого их просят позвонить домой и сообщить, что теперь им каждый день придётся допоздна работать.
Через минуту и без разминки команде нужно было точно назвать дату, когда это происходит?
Очевидно, что это день первого полёта человека в космос – 12 апреля 1961 года. А улыбающийся человек, озадачивший сотрудников НАСА, – легендарный Юрий Гагарин.
Тренер команды Лидия Созыкина раскрывает некоторые секреты, благодаря которым ребята просто обязаны «брать» подобные вопросы:
- Фраза: «Назовите точную дату» - свидетельство того, что вы эту дату точно знаете. Далее нужно вспомнить, чем занимается НАСА. А напоследок и про улыбку Гагарина не забыть. Всё элементарно! - уверена Лидия Сергеевна. Её уверенность подкреплена тридцатью с лишним годами работы с юными умниками и умницами Чернушки, участием в самых престижных всероссийских и международных турнирах и огромным количеством благодарностей от повзрослевших выпускников интеллектуального клуба.
- Можно предположить, что «Улисс» - это и есть «У Лидии Сергеевны Созыкиной»? - включают логику журналисты. Но наставнику интеллектуалов всё же ближе версия, связанная с Одиссеем или Джеймсом Джойсом.
Взяв первые места во всех четырёх дисциплинах: в «Брейн-ринге», в «Своей игре», в «Пентагоне» и в «Что? Где? Когда?», наши ребята, кажется, совершили невозможное и заставили говорить о себе и соперников, и организаторов соревнований.
- Поначалу было сложно, но нам надо было собраться. У каждого была своя роль. Старались не унывать, чтобы забрать все кубки с первыми местами, - так с юмором описывает настрой команды Егор Герте. А Дарья Афонина всё же раскрывает секрет побед:
- В школе мы проводили время до позднего вечера. Очень серьёзно готовились.
Мама Дарьи Наталья Афонина признаётся, что тренировки в «Улиссе» - святое, их дочка не пропускает никогда, даже если болеет.
- Отличной мотивацей заниматься являются поездки на турниры в разные города, где ребята не только состязаются, но и посещают достопримечательности, многое узнают. Занятия в «Улиссе» вообще многое дают: общение, уверенность и интеллект развивают, конечно. Мой средний сын Артём - тоже выпускник «Улисса». Он окончил школу с медалью. Занятия в интеллектуальном центре и Дарьепомогают в учёбе. Я очень благодарна команде и тренеру!
«Павловская ласточка» - очень престижный турнир. Победа в нём даёт надежду на попадание на детский чемпионат России, который пройдёт в Ижевске 2-5 апреля. Участие в нём особенно важно для нашей команды, ведь в Прикамье в интеллектуальном спорте очень большая конкуренция.
- Для того, чтобы туда пробиться, нужно было высокое место в «Что? Где? Когда?». В первый день взяли «Пентагон» и «Брейн-ринг», во второй день надо было довести до ума «Свою игру», в которой лидировали. Но «ЧГК» - это главная задача. В первый день отыграли 2 тура с отрывом в два очка. Третий тур – мои поднимаются по турнирной табличке, поднимаются, оставляя за собой команды 10-11 классов. От радости и гордости у меня на глазах были слёзы: 40 команд, а наши – на макушке! Третий турнир закончили с отрывом в 3 очка. Но автор 4 тура приготовил очень мудрёные вопросы. Всего отыграли 60 вопросов, от сердца отлегло после 58 -го, когда поняла, что мы – лидеры, - делится Лидия Сергеевна, а журналисты пытаются выяснить, как распределены роли внутри команды.
- Каждый отвечает за что-то одно. Двое записывают вопрос. Я пишу, в какой форме подать ответ: падеж, род, лицо… Кто-то сразу выделяет ключевые слова, все вместе начинаем «раскручивать» их, обращая внимание на даты, лица, события. Чтобы найти ответ не всегда нужно быть очень умным. Главное – быстрота мышления, логика, ещё нужно уметь отбрасывать все эмоции, они очень сильно отвлекают от игры. Нужен баланс эмоций: взял или не взял вопрос, тут же забыл про него! До момента обсуждения после игры, - рассказывает Дарья Афонина, а тренер отмечает то, что заметно только глазу посвящённого:
- Важно увидеть между строк. Приходят ко мне первоклашки, и я сразу вижу, из кого вырастет классный ЧГКашник. Мне очень интересно посмотреть, как он будет играть через несколько лет. А ребята приходят по-разному и с разными целями: кто-то общаться и проводить время, кто-то серьёзно развивать интеллект, многие начинают заниматься благодаря учителям. С некоторыми из них за годы у нас сложилось тесное сотрудничество. Хочу сказать большое спасибо за это учителю гимназии Марине Ивановне Мандрыгиной, Татьяне Вениаминовне Еремеевой, Марьяне Арнольдовне Килиной и Татьяне Леонидовне Багаевой (школа №2), Зинаиде Аркадьевне Чугайновой, Вере Александровне Бутаковой, Наталье Григорьевне Абиевой (школа №5) и другим.
Что касается других увлечений ребят из «Улисса», то они есть, их много. Егор Герте дважды в неделю ещё и плаванием занимается, Анастасия Харченко увлечена также музыкой и танцами, Максим Петухов занимается футболом, Дарья Афонина успокаивается, когда рисует в школе искусств, Савелий Широков любит шить игрушки и тоже занимается в художке, а Тимур Микаев уверен, что, прежде всего, нужно тренировать мозг, ведь он - тоже мышца, а,кроме интеллектуального спорта, выбирает настольный теннис и серьёзно занимается английским языком.
- По примеру Лидии Сергеевны хочу быть учителем. По-моему, она –идеальный педагог. Учитель должен уметь не только знания давать, но и быть другом для детей, уметь найти подход к каждому ребёнку, - считает Даша, и это даёт уверенность в том, что интеллектуальный спорт в Чернушке будет развиваться и впредь, что подрастает поколение, на которое можно будет опираться в будущем.
- Как вы восприняли весть о том, что земляки номинировали вас на звание «Народный педагог»? – на финальный вопрос пресс-конференции Лидия Созыкина ответила, что другой стези, кроме педагогической, она не рассматривала. А свою победу в этой номинации она посвящает деду - Семёну Ивановичу Гагарину, который занимался ликвидацией неграмотности в нашем районе, был директором школы в Рябках, человеку. В 1938 году его расстреляли, а через несколько месяцев реабилитировали… 14 февраля ему исполнилось бы 125 лет.
- К конкурсу отнеслась спокойно, хотя некоторые хотели взять у меня автограф, - смеётся Лидия Сергеевна. - Это наша общая победа: моя, детей, их родителей, моих выпускников и даже представителей интеллектуального сообщества страны, ведь среди тех, кто меня поддержал, были Александр Друзь, Борис Белозёров и другие.
В состав чернушинской команды «Number one» вошли Савелий Широков, Дарья Афонина, Тимур Микаев, Максим Петухов, Анастасия Харченко, Егор Герте. За два дня игроки дали ответы почти на 300 вопросов, над которыми работала команда из 14 профессиональных редакторов. Задания игр не ограничены в тематике и рассчитаны на общую эрудицию. Всего в «Павловской ласточке» участвовало 40 школьных команд со всей России и стран СНГ.
Лидия Сергеевна Созыкина – педагог с 30-летним стажем работы, по образованию – учитель математики, по призванию – наставник умников и умниц. В этом году чернушане назвали её «Народным педагогом». Эта номинация ежегодного конкурса профессионального мастерства «Учитель года» учреждена редакцией нашей газеты, а претендентов на звание выдвигают читатели и пользователи соцсетей. Нынче чернушане назвали 7 номинантов. Всего за 15 часов интернет-голосования Лидия Созыкина набрала более 1200 голосов.
